Imfundo, kunye nokuqeqesha, kukuthi, ngaphezu kwayo yonke, ukufunda komntwana ngamava oluntu. Nangona kunjalo, kufuneka kuqatshelwe ukuba uqeqesho kukuphuhliswa kwamakhono kunye neenkqubo zokuqonda. Kananjalo, imfundo ijolise ekubunjweni komntu, isimo sengqondo esifanelekileyo somntwana kwihlabathi, kubantu kwaye, ngokwenene, kuye. Ngemfundo efanelekileyo yeempawu zobuntu, ukuziphatha okwaneleyo kwezentlalo, iimpawu neempawu zomntu zenziwa kwingqondo.
Ukukhuliswa kweempawu zobuntu kukudluliselwa kolwazi malunga neendlela ezifanelekileyo zokuziphatha kuluntu, kugxininisa imimiselo nemigangatho eyamkelekileyo. Ngoko ke, ukukhuliswa komntwana kubandakanya imimiselo yomntu apho umntwana uya kufunda kumfundisi wakhe.
Izigaba zemfundo yeempawu zobuntu
Ngoko, makhe sithethe malunga naziphi na izigaba zemfundo yeempawu zomntu ezikhoyo.
Isigaba sokuqala yindlela yokwakhiwa kwengxaki yomntwana yolwazi lwehlabathi loluntu kunye nophuhliso lweempawu ezithile.
Isigaba sesibini kukuba ulwazi lomntwana nolwazi malunga neempawu zakhe.
Isigaba sesithathu kukubunjwa kwezakhono ezahlukeneyo, imikhwa kunye nokuziphatha.
Umntwana uya kukwazi ukuhamba kuzo zonke izigaba kuphela ukuba ukukhuliswa kufaka iindidi ezahlukeneyo zomsebenzi osebenzayo. Ngako oko, umsebenzi wootitshala uhlalutya ityala, kwaye ke umkhuthaza umntwana ukuba athathe inxaxheba. Kubalulekile ukukhumbula ukuba ngezikhathi ezithile, injongo yokukhupha iimpawu eziyimfuneko iyahluka, kuxhomekeke kwinto umntwana afunde ngayo, zeziphi izigqibo ezenzayo kunye nendlela ezithatha ngayo kwiimeko. Ukukhuliswa kweempawu zobuntu kubangelwa ziinguqu ezenzeka kuluntu. Utitshala kufuneka alandele ukuba aqondise umntwana ngokuchanekileyo. Kodwa kuyafaneleka ukuphawula ukuba nakweyiphi na indawo iimpawu ezinjengobuntu, ukomoya, inkululeko kunye noxanduva lixabiseke. Ukufundisa ezi mpawu, utitshala makacacise ngokucacileyo injongo kwaye afumane indlela eya kumntwana ngamnye. Kule ndlela kuphela uya kukwazi ukuphumeza ngokukhawuleza isiphumo kwaye uqiniseke ukuba umfundi ufumene zonke izakhono eziyimfuneko kwaye unokubeka ngokufanelekileyo izinto ezibalulekileyo zokuphila.
Imfundo emininzi yeempawu zobuntu
Khumbula ukuba imfundo isoloko isetyenziswa ngokubanzi. Ubuntu buhlala buchaswa ziintlobo ezahlukeneyo zobomi. Ngoko ke, awukwazi ukuzama ukufundisa bonke abantwana ngokulinganayo. Kubalulekile ukhethe iindlela ngokuxhomekeke kwiziphi izinto zangaphandle ezichaphazela ukujonga umhlaba jikelele kunye nokwakhiwa kwexabiso lakhe. Ungalibali ukuba bonke abantwana banabalingani abafani. Umzekelo, omnye ukhuthaza unyango olunzulu kwizenzo, kanti abanye, ngokuchaseneyo, bayabethusa. Umntwana oxhalabileyo kunye nobuthathaka uya kuqonda uhlobo olunjalo lwemfundo njengento yokuthotywa kunye nokuthukwa ngutitshala.
Enye into ebalulekileyo ukuba utitshala kufuneka ahlale ekhumbula ukuba ukukhuliswa akuzange kube nefuthe elikhawulezayo. Ngoko ke, ungazami ukufaka emntwaneni wakho zonke iimpawu ezifunekayo ngexesha. Abantwana abahlali baqonda oko ootitshala abazama ukuzithumela kubo ngenxa yeziganeko ezahlukahlukeneyo ezichaphazelayo. Ngako oko, kufuneka ubonise umntwana ukuba aziphathe njani kwaye asebenze kwiimeko ezithile ezithile, ngokuphindaphinda oku ukuba ubone ukuba umntwana uyaziphinda umzekelo wakho wokuziphatha.
Imvelaphi emihle yemfundo kwimfundo
Ukusebenza nabantwana, kufuneka udale imvelaphi engqondweni. Ngako oko, utitshala kufuneka ahlolisise ukuba iqela lilamano oluhle. Phakathi kwabo kufuneka kube nokulingana. Kwakhona, akukho mfuneko yokugxila kwiimpazamo kunye nempazamo yomntwana.